In den Präsentationen wurde gezeigt, was in den Kursen und Projekten im Schulhalbjahr entstanden ist. Die Teilnehmer berichteten, was sie erlebt hatten, präsentierten Tanz-, Film- und Audiobeiträge, Objekte oder Bilder. Einige Elemente waren fester Bestandteil jeder Präsentation:

• die gemeinsame Dekoration und Vorbereitung der Räumlichkeiten im Vorfeld mit der Veranstaltungs-AG und anderen Schülern beider Schulen
• die Vergabe der Teilnahmebestätigungen durch die Kursleiter
• die Planung weiterer Programmteile durch die Veranstaltungs-AG
• ein Buffet mit Obst, Keksen und selbstgemixten alkoholfreien Getränken
• schriftliche Einladung der Eltern und Mitschüler à Verteilung durch Lehrerinnen
• Aushang/Einladung im Schulhaus und bei den Bündnispartnern
• Einladung an örtliche Politiker/Ansprechpartner
• Presseeinladung/-Mitteilung

Die Präsentationen sollten möglichst abwechselnd in Oelsnitz und Stollberg stattfinden. Aufgrund der verschiedenen Schulrhythmen und dem insbesondere für die Förderschüler beschwerlichen Weg nach Stollberg verlagerte sich der Schwerpunkt zeitweise nach Oelsnitz. Hier nutzten immer mehr Klassen das Angebot und es wurden neue Interessierte für die Kurse gewonnen. Terminabsprachen waren teilweise sehr schwierig. Hier muss Verbindlichkeit von allen Beteiligten eingefordert werden.

Tipps und Hinweise:

• Präsentationen sind wichtig, um auf das Projekt aufmerksam zu machen, neue Teilnehmer zu gewinnen und das Selbstbewusstsein der Teilnehmenden zu stärken
• eine Präsentation sollte möglichst nicht länger als 1,5 h dauern
• die Terminabsprachen sollten rechtzeitig mit allen erfolgen, z.B. gemeinsame Terminfestlegung zu Beginn des Schuljahres bei einem Bündnispartnertreffen
• der halbjährliche Rhythmus ist ambitioniert, ausreichend wäre auch eine Präsentation zum Schuljahresende
• es war aufwändig aber auch sinnvoll, dass die Jugendlichen die Präsentationen selbst geplant und organisiert haben – hier muss Überforderung vermieden werden, d.h. Erwachsene müssen Teilaufgaben übernehmen und einen sicheren Rahmen bilden
• teilweise war den Kursleitern nicht klar, wie die öffentliche Vergabe der Teilnahmebestätigungen ablaufen sollte, sie brauchen daher vorher eine gute Vorbereitung und müssen auch in die Planung der Präsentation einbezogen werden
• insgesamt kommen bei den Präsentationen alle Beteiligten zusammen, hier kann im Nachgang gleich Zeit für ein Auswertungstreffen eingeplant werden
• Wertschätzung und Dank sind wichtige Elemente, d.h. alle Beteiligten sollten Wertschätzung für ihr Engagement erfahren